Makna & Harapan

TUGAS SOFTSKILL

Makna dan Harapan Dari Film yang ditonton..

        Menurut saya yang paling mengena adalah film ketika seorang ayah dan anak  yang sedang duduk ditaman rumahnya. Sang anak sedang membaca koran, lalu ada burung gereja hinggap di tanaman dekat mereka duduk. Lalu sang ayah bertanya, apakah itu? Lalu anaknya menjawab “itu adalah seekor burung gereja”.  Lalu sang ayah bertanya lagi, apakah itu?. Lalu dengan sedikit emosi anaknya menjawab “Itu adalah seekor BURUNG GEREJA”. Lalu ayahnya bertanya lagi “apakah itu?. Lalu sang anak menjawab dengan marah sambil membentak sang ayah “ITU ADALAH SEEKOR BURUNG G E R E J A”. Lalu sang ayah meninggalkan anaknya dan masuk kerumah untuk mengambil sebuah buku harian. Dan datang lagi untuk duduk ditaman bersama anaknya dan menyerahkan buku harian tersebut kepada anaknya lalu sang ayah berkata “dulu saat kau berumur 10 tahun kau bertanya “apakah itu?” sebanyak 21 x, dan sebanyak itulah aku menjawabnya, dengan sabar sambil memelukmu.

Makna dari film ini adalah ketika orangtua sedang bertanya kepada kita, sebaiknya kita harus menjawabnya dengan sopan, lemah lembut karena tanpa mereka kita bukanlah apa-apa. Dan karena merekalah kita tahu apa yang kita tidak tahu.

Harapan saya : mudah-mudahan dengan cerita dari film tersebut, bisa memberikan inspirasi untuk banyak orang didunia khususnya saya sendiri tentang bagaimana cara kita lebih menghormati, menghargai, menyanyangi orangtua kita. Karena waktu kita lahir didunia, kita tidak tahu apa-apa. Lalu orangtua mengajari kita dan memberi tahu apa yang ingin kita ketahui atau kita tanyakan dengan sabar dan penuh kasih sayang sampai kita mengerti dan paham atas jawaban yang mereka berikan. Walaupun sampai 100 x kita bertanya pertanyaan yang sama, saya yakin 100 x pula orangtua kita akan menjelaskan jawaban tersebut dengan sabar dan penuh kasih sayang.

Teori Kepribadian : Aliran Humanistik & Pendapat Allpord

Teori Kepribadian : Aliran Humanistik & Pendapat Allpord

Teori Kepribadian Sehat, itu adalah pokok pembahasan kita. Tetapi agar lebiih sederhana saya hanya akan menjelaskan tentang sub pokok bahasannya saja, ada 2 sub pokok yang akan saya jelaskan. Sasaran kita sebagai berikut :

1.      Aliran Humanistik

: memahami dan menjelaskan pandangan aliran humanistik tentang kepribadian sehat serta membedakan aliran psikoanalisa, behavioristik, dan humanistic tentang kepribadian sehat.

2.      Pendapat Allpord

: memahami dan menjelaskan perkembangan propium sebagai dasar perkembangan kepribadian yang sehat.

®    Penjelasannya :

1.      Aliran humanistik

Aliran humanistik dipengaruhi oleh aliran psikoanalisa dan behavioristik, namun aliran ini mempunyai ketidaksesuaian yang sangat berarti dengan aliran psikoanalisa dan aliran behavioristik. Kepribadian yang sehat menurut aliran behavioristik ditekankan pada stimulus dan tingkah laku yang teramati, sedangkan kepribadian sehat menurut aliran psikoanalisa ialah hakikat manusia tercermin dari pandangan netral yaitu tidak jahat dan tidak baik. Kalau dari aliran Humanistik tentang kepribadian yang sehat, ialah penyederhanaan diri manusia sendiri dan pengalaman-pengalaman batinnya, tingkah lakunya yang kompleks seperti cinta, nilai-nilai dan kepercayaan, begitu pula potensinya untuk mengarahkan diri dan mengaktualisasikan diri. Maka aliran humanistik sangat mementingkan diri (self) manusia sebagai pemersatu yang menerangkan pengalaman-pengalaman subjektif individual, yang banyak menentukan tingkah lakunya yang dapat diamati.

Menurut aliran humanistik, kedua aliran itu memandang tingkah laku manusia secara salah yaitu sebagai tingkah laku yang seluruhnya ditentukan oleh kekuatan-kekuatan diluar kekuasaannya, kekuatan-kekuatan itu berupa motif-motif yang tak disadari atau conditioning dari masa kanak-kanak dan pengaruh lingkungan. Bertentangan dengan kedua pandangan aliran tadi, aliran Humanistik menyetujui sebuah konsep yang jauh lebih positif mengenai hakekat manusia, yakni memandang hakekat manusia itu pada dasarnya baik.

Perbuatan-perbuatan manusia yang kejam dan mementingkan diri sendiri dipandang sebagai tingkah laku patologik yang disebabkan oleh penolakan dan frustasi dari sifat yang pada dasarnya baik. Seorang manusia tidak dipandang sebagai mesin otomatis yang pasif, tetapi sebagi peserta yang aktif yang mempunyai kemerdekaan memilih untuk menentukan nasibnya sendiri dan nasib orang lain.

Sebenarnya pada hakikatnya manusia mengatakan bahwa kepribadian yang sehat adalah dengan bertingkah laku sedangkan tingkah laku hanyalah mekanisme pertahanan untuk manusia itu sendiri, agar eksistensinya tidak hidup hanya karena “mekanisme pertahanan”. Jadi saya berpendapat bahwa manusia sanggup hidup ataupun mati untuk bisa menjadi pribadi yang sehat dengan bertingkah laku yang sehat juga.

2.      Pendapat Allport

Pendapat allport tentang perkembangan Propium, orang memberi julukan kepada Allport sebagai seorang “ego” atau “self”. Untuk menghindarkan kekaburan serta arti khusus mengenai apakah konsep self itu perlu maka Allport menjelaskan bahwa semua fungsi self atau ego itu disebut fungsi propium (propriate function) dari kepribadian sehat. Fungsi-fungsi ini termasuk kesadaran jasmani yaitu secara fisik kita sadar akan apa yang kita lakukan atau perbuat dangan indera dan bagian tubuh yang kita perintah untuk melakukan sesuatu, self identity yaitu kesadaran akan identitas diri yang kita miliki seperti sadar akan kita sebagai perempuan ataupun sebagai laki-laki dan peranan apa yang kita jalani misalnya laki-laki harus maskulin dan perempuan harus feminim, dll, rational thingking yaitu berpikir secara rasional bisa dibilang logis, masuk akal, self image adalah gambaran diri yang kita tampilkan untuk dilihat kepada orang banyak karena dengan self image kita bisa membentuk pribadi apa yang ingin kita perlihatkan baik ataupun buruk orang lain akan menilai dengan self image kita, self esteem, self extention, propriate striving, dan fungsi mengenal semuannya adalah bagian dari kepribadian sehat. Dalam bidang inilah terdapat ketetapan (consistency) yang menandai sikap intensi dan evaluasi.

Propium tidak dibawa sejak lahir, tetapi berkembang didalam perkembangan individu. Karena kepribadian yang sehat itu adalah seorang manusia yang sudah matang. Konsep diri (sekf) merupakan bagian yang penting dalam membicarakan kepribadian yang sehat. Baik jasmani maupun rohani. Pribadi yang sehat mempunyai kesadaran akan jasmani dan rohani, identitas diri (sebuah nama yang menjadi lambang kehidupan seseorang), harga diri (perasaan bangga seseorang), perluasan diri (menyadari adanya orang lain dan benda-benda dalam lingkungannya), gambaran diri (rangkaian gambaran dari interaksi-interaksi diri terhadap orang lain), diri sebagai pelaku rasional. Jadi propium dapat dibentuk seiring perkembangan individu itu sendiri.

Daftar Pustaka :

-          Suryabrata Sumadi. 2000. Psikologi Kepribadian Universitas Gajah Mada. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.

-          Suryabrata Sumadi. 2008. Psikologi Kepribadian. Jakarta : Rajawali Pers.

-          Duane Schultz. 1991. Psikologi Pertumbuhan (Model-Model Kepribadian Sehat). Yogyakarta : Kanisius.

Psikologi : "Psikopat" (Kesehatan Mental - Softskill)

Psikologi adalah jurusan yang saya pilih,,

Psikopat adalah tulisan yang saya ingin buat,,

Psikopat itu apa sih? Ada yang ingin tahu..

Psikopat adalah istilah yang digunakan untuk orang-orang yang secara kronik (terus-menerus) menunjukan perilaku immoral dan anti sosial. Oleh karena itu kadang juga digunakan istilah sosiopat.

Psikopat biasanya tahu perilakunya memalukan dan merusak atau merugikan orang lain, tetapi kadang dia tidak peduli atau tidak dapat menahan diri untuk melakukannya. Ketidakpeduliannya itu disebabkan karena pada dasarnya para psikopat memang mengalami kelainan kepribadian.

Perilaku psikopat biasanya :

·         Agresif

·         Kriminal

·         Seksual

·         Perilaku sosial

Dalam terminology psikoanalisis Freud :

Psikopat adalah orang yang Egonya terlalu dikuasai Id dan Super ego tidak ada wibawa atau pengaruh sama sekali terhadap ego.

Prognosis (masa depan) psikopat pada umumnya tidak bagus, mungkin pada awalnya dia akan berhasil mempengaruhi beberapa orang yang menjadi pengikutnya, karena berlainan dengan pendapat awam (bahwa psikopat selalu ganas dan menyakitkan), psikopat juga bisa tampil dengan sangat menawan. Dia pandai berbicara sehingga cepat mendapat kepercayaan dari orang lain (korban-korban psikopat biasanya tertipu oleh penampilan ini).

Tetapi kadang, karena perbuatan immoral adan antisosialnya terus-menurus dilakukan, maka makin lama psikopat akan makin terisolasi dari lingkungannya, diberhentikan dari pekerjaan, dsb. Sehingga akhirnya, ia jatuh dalam kesendirian dan kemiskinan.

Psikopat perlu psikoterapi atau hypnoterapi

-       Psikoterapi adalah upaya intervensi oleh psikoterapis agar kliennya bisa mengatasi persoalannya. Metode psikoterapi adalah waawancara tatap muka perorangan, tetapi dalam praktiknya banyak variasi teknik psikoterapi, tergantung masalah yang sedang dihadapi klien dan teori dasar masalah tersebut.

Tujuannya : untuk mengembalikan keadaan kejiwaan klien yang terganggu (mulai dari masalah ringan sampai gangguan mental berat, seperti psikopat ini juga bisa) agar berfungsi secara optimal sehingga klien merasa dirinya lebih sehat secara mental.

-       Hypnoterapi adalah upaya psikiater dengan tehnik hipnotis untuk menurunkan amabang kesadaran dan mengsugesti pasien agar sembuh total dengan cara instant. Tetapi bila pengaruh sugesti menghilang, maka akan kambuh lagi.

-       Ada kolabarasi seni hypnosis timur barat (salah satu cara untuk klien psikopat).

Hypnosis adalah seni mempengaruhi dengan memanfaatkan sugesti klien. Kolaborasi timur dengan barat maksudnya, biasanya bangsa barat lebih mengedepankan rasio dan logika. Proses tersebut dapat dilakukan sepanjang seorang terapis mengetahui titik sugestinya (keyakinan spiritual yang dimilikinya). Sedangkan bangsa timur lebih mengedepankan emosisaat berada dalam rasa spiritual dan sosial budaya itu sendiri.

Jadi apabila proses barat dengan timur digabungkan, maka pasien psikopat akan lebih cepat sembuh. Karena baik secara pikiran (akal), rasio, logika (logis) dikolaborasikan dengan emosi (perasaan) yang langsung kejiwa spiritualnya maka akan cepat dalam pemulihan sang pasien psikopat.

DAFTAR PUSTAKA

-       Sarlito W. Sarwono. 2010. Pengantar Psikologi Umum. Jakarta : Rajawali Pers.

-       Hisyam A. Fachri. 2008. The Real Art Of Hypnosis. Jakarta : Gagas media.

Cerpen : Kalau Sayang Bilang (Kesehatan Mental-Softskill)

“CERPEN”

^_KALAU SAYANG BILANG_^

Anti  pulang sekolah dan langsung masuk kekamar dan menghempaskan tubuhnya kekasur sambil memandang langit-langit kamarnya. Melamun memikirkan kejadian tadi siang dan tiba-tiba deringan handphone membuyarkan lamunannya dan Anti langsung tersentak dan langsung menjawab telephone di handphonenya, halo Anti berkata dan diujung telephone sana Ryan berkata “halo Anti loe bisa nemuin di tempat biasa ngga. Dengan tidak sabaran dan sedikit gugup Anti berkata iya kalo gitu w kesana sekarang loe juga langsung berangkatnya. Oke kalau gitu w tunggu yach ryan berkata.

******

Dengan secapat kilat Anti sampai dan langsung menuju tempat paling pojok tempat biasa Ryan menghabiskan waktunya bersama Anti. Perlahan Anti berjalan dan langsung duduk dan tampa menyapa Ryan terlebih dahulu dia merasa canggung tidak seperti kemarin-kemarin dan tampa disengaja pikirannnya melayang kekejadian siang tadi saat dimana Ryan tidak sengaja jatuh menimpa Anti dan mencium keningnya. Anti merasa ada desiran aneh yang membuat dia ingin mengulanginya dan terus mengingat kejadian itu tampa bisa dianggap sesuatu hal yang biasa. Laulu melihat Anti datang tetapi langsung bengong iya menjadi bingung dan langsung mengaggetkan Anti, karena kaget Anti tidak sengaja menyenggol minuman yang telah dipesan Ryan untuk yang akhirnya menjatuhkan minum itu dan membasahkan rok Anti dan dengan spontan Ryan langsung meminta maaf dan Anti langsung memaafkannya dan berkata kalau gitu w ke toilet dulu buat ngebersiin ini bentar lagi w juga balik koc, dan sebelum Antti pergi Ryan berkata “sampai kapanpun w bakal nungguin loe koc”, tetapi Anti tak bisa mendengar karna ia keburu melesat menuju toilet.

Ketika Anti kembali minuman baru sudah tersedia dan tempaat yang basah sudah dibersihkan. Beberapa saat setelah Anti duduk mereka berdua tidak berbicara sama sekali dan keheningan pun tercipta dan yang terdengar adalah detak jantung Anti dan Ryan yang berpacu sangat cepat. Lalu Ryan memecahkan keheningan dengan berkata kenapa kita jadi diem-dieman gini sich padahal biasanya kita nyerocos mulu nggak ada yang mau ngalag kalau lagi cerita. Tetapi Anti tetap diam dan dalam hatinya berkata dengan lirih “karena ini nggak biasa yan”. Tetapi lagi-lagi Ryan memecahkan keheningan dan berkata “Anti pasti ini karena kejadian tadi siangkan, mendingan loe nggak usah pikirin lagi dech anggep aja itu nggak pernah terjadi dan nggak pernah ada jadi kita nggak perlu diem-dieman kaya gini, loe jangan marahnya w tadi nggak sengaja koc” lalu tampa diduga oleh Ryan, Anti berkata dengan suara rada meninggi dan perlahan butiran air mata mengiasai wajahnya dan berkata “ngapain w mikirin ini bego banget w  kalau sampai kefikiran ini tuch sesuatu yang memang harusnya dari dulu terjadi tetapi ternyata w salah cuma w yang menginginkan ini terjadi dan nggak bisa ngelupainnya, kayaknya loe kelihatannya sebaliknya kerana w ngeliat banyak raut penyesalan dimuka loe” setelah selesai bicara sambil berlari Anti keluar dari tempat itu dan menaiki taxi dan menyuruh sopir taxi itu pergi ke suatu taman dimana Anti dan Ryan waktu kecil sampai sekarang menghabiskan waktu luangnya.

Sementara di tempat itu Ryan mematung tak bisa berkata apa-apa karena dia baru menyadarinya betapa bodohnya dirinya menganggap Anti tidak merasakan perasaan yang sama ternyata sebaliknya  selama ini Anti memendam perasaan yang sama terhadapnya. Dengan muka kecewa Ryan pulang dan langsung masuk kekamarnya dan mengunci pintunya tampa menjawab pertanyaan mamahnya yang sedari tadi bingung melihat anaknya yang pulang dengan muka lesu. Tetapi apadaya bila anaknya memamg tak mau bicara maka mamahnya pun perlahan meninggalkan anaknya dengan muka muram menunggu samapi Ryan bersedia mencertakannya tampa ditanya.

Waktu terus berlalu hingga waktu pulul 9 malam, tetapi Ryan masih terus saja menyalahkan dirinya karena andai saja dia tau lebih dulu perasaan Anti pasti jadinya tidak akan seperti ini. Sementara itu handphone Ryan bordering ternyata telephone dari rumahnya Anti, dan dengan cepat dia menjawab “halo Anti, tetapi ternyata salah karena yang menelphone bukanlah Anti melainkan ibunya. Ibunya berkata bahwa Anti belum pulang ke rumah  sejak tadi sore sekitar jam 15.30 sore? dan minta tolong  kepada Ryan unuk mencari Anti karena, ibunya sudah bingung mau mencari Anti kemana lagi. Dengan sigap Ryan lansung berkata akan mencari Anti sampai ketemu dan akan menghubungi ibunya bila sudah menemukan Anti. Ryan bingung harus mencari Anti dimana, tetapi ia ingat bahwa setiah saat, baik senang maupun sedih kita akan selalu pergi ke taman itu karena dengan begitu akan merasa lebih baik.

Tampa membuang buang waktu Ryan langsung pergi ketaman itu dan langsung berlari ketempat biasa. Ryan memamg benar tepat mencari ditaman karena disitulah Ryan melihat Anti tertidur dengan mata sembab di taman. Tampa membuat Anti terbangun Ryan perlahan duduk disamping Anti tidur dan dengan perlahan membuka jaketnya lalu diselimutilah badan Anti dengan Jaket Ryan. Seketika itu juga ryan menghapus air mata di pipi Anti yang hampir mongering sambil membelai rambutnya Anti, Ryan berkata “Anti andai saja loe tahu betapa w sangat cinta dan sayang sama loe, so w nggak pernah bermaksud melukai hati loe. W ngomong kaya tadi itu bukan maksud w, karena w berfikir loe nggak punya perasaan lebih dari sekedar sahabat, tetapi apa ternyata loe juga sayang sama w, andai saja waktu bisa diputar w akan mengatakan “ANTI  I LOVE U” tetapi kayanya sekarang nggak ada gunanya lagi, karena w terlalu pengecut buat nyatain perasaan w ini”.

Tetapi tampa disangka-sangka, Anti membelakan matanya sambil berkata “loe nggak pengecut koc, karena loe udah ngomong semuannya dan w dengerin semua isi hati loe” jadi w Cuma bisa bilang MAKANNYA JANGAN SOK TAHU belum naya tetapi udah ngejawab sendiri, smabil mengecup pipi Ryan, Anti berka I LOVE YOU TOO, dengan melepaskan bibirnya dari pipi Ryan, Anti berlari dan langsung dikejar oleh Ryan dan dengan cepat Ryan merengkuh tubuh Anti dan bekata Anti jangan jauh dari ku, ku tau ku takkan mampu sehari serasa seminggu datanglah untukku.

******

Psikologi : Sindrom Anak Manja (Kesehatan Mental-Softskill)

Bicara tentang psikologi nggak akan ada habisnya..

Dibahas pun tak akan ada bosannya..

Disini kita akan membahas tentang dunia psikologi juga, tapi konteksnya kita akan perkecil. Sepertinya, asyik juga kita bahas tentang “Sindrom Anak Manja” tetapi tetap berkaitan dengan kesehatan mental, yuk kita liat pembahasannya..

·         Sindrom Anak manja 

adalah stimulus seorang anak yang selalu diberikan apa saja keinginannya. Tujuannya orangtua sih baik, hanya ingin memenuhi semua kebutuhan anaknya. Tetapi apa jadinya, bila berlebihan? Kadang orangtua lupa, ada beberapa hal yang seharusnya tidak dituruti keinginan anaknya.

Contoh :

Ketika seorang anak meminta membeli mainan, anak meminta mobil-mobilan dan motor-motoran. Padahal dirumah sudah punya mobil-mobilan. Seharusnya sebagai orangtua yang baik, sebaiknya anak dibelikan motor-motoran saja. Tetapi karena anak itu menangis, maka orangtua membelikan kedua mainan tersebut. Sehingga membuat anak berfikir jika dia menangis, maka keinginannya akan terpenuhi. Itu menjadi salah satu faktor seorang anak menjadi manja.

Sindrom anak manja

®    Berbeda dari anak manja sesungguhnya, kenapa?

Karena sindrom anak manja terjadi karena adanya pemenuhan kebutuhan seorang anak tampa adanya batasan dan kasih sayang yang dianggap oleh orangtua yang sibuk/ mempunyai konflik (ibu Vs ayah, bermusuhan, miscommunication, dll) kasih sayang bisa digantikan dengan pemenuhan kebutuhan material.

®    Kenyataannya..

Kasih sayang yang seharusnya diberikan kepada orangtua untuk anaknya tetap tidak dapat digatikan dengan sebayak apapun materi yang diberikan untuk seorang anak. Memang pada awalnya, seorang anak dapat senang karena semua kebutuhannya dapat terpenuhi. Tetapi lama-kelamaan anak akan bosan, walau bagaimanapun juga kasih sayang buat seorang anak. Sadar atau tidak sadar, itu suatu kebutuhan moril yang dapat dirasakan oleh hati.

®    Kenyataannya juga..

Orangtua yang terlalu sayang kepada anaknya, sehingga semua keinginan anaknya dipenuhi. Sehingga akan membebtuk pola anak manja.

®    Intinya..

Anak yang manja itu karena sesuatu yang berlebihan. Baik berlebihan dalam materi ataupun kasih sayang yang tidak pada tempatnya.

Menghukum Tampa Harus Memanjakan Anak

1.    Katakana apa yang kita maksudkan dan jelaskan apa yang kita maksudkan.

Û       Artinya : ketika orangtua mengatakan bahwa orangtua akan melakukan sesuatu, dan kemudian orangtua melakukannya, atau orangtua mengatakan tidak melakukannya, maka anak bisa mempercayai orangtua. Namun jika orangtua mengatakan akan melakukan sesuatu, tetapi kemudian orangtua tidak melakukannya, maka anak pasti tidak akan mempercayai orangtua.

2.     Gunakan strategi-strategi manajemen non-verbal

Û    Artinya : manajemen nonverbal terdiri dari tindakan melakukan sesuatu, dari mengatakannya tentang hal itu. Anak kita yang percaya bahwa pola-pola orangtua merespon, seringkali tidak sadar dengan intevensi dan dengan mengarahkan keberatan yang mampun dinegosiasikan jalan keluar anak dari situasi ini.

3.    Menjelaskan perbedaan antara nasihat dengan perintah

Û       Artinya : perintah adalah sesuatu yang diharapkan untuk dilakukan dan jika tidak akan ada konsekuensi yang harus diikuti. Sedangkan arti nasihat pengharapan tanpa adanya keharusan untuk menjalankannya. Pada dasarnya anak diharapkan patuh terhadap orangtua, karena memang hanya ada sedikit pilihan atau tidak sama sekali. Tetapi jika kata perintah diawali dengan kata tolong, maka akan lebih baik anak menerimanya.

4.    Putuskan apa yang akan kita ajarkan dan ajarkanlah

Û       Artinya : jika orangtua ingin memberikan penekanan lebih pada penghapusan perilaku-perilaku yang negative atau kata-kata yang negative, maka kita harus bisa mencontohkan / mengajarkan perilaku atau kata yang baik, agar anak tidak melakukan sesuatu yang negative juga.

5.    Memberikan sebuah tawaran yang tidak bisa mereka tolak

Û       Artinya : jika orangtua menawarkan pilihan yang mau tidak mau anak terima. Maka orangtua bisa memberikan pilihan yang “tidak menyenangkan” dan tersedia pilihan yang “menyenangkan”. Tetapi jika orangtua memberikan pilihan yang “tidak menyenangkan”dengan pilihan yang tersedia “lebih tidak menyenangkan”. Maka anak tidak akan mempunyai pilihan yang lebih baik.

Kaitannya dengan kesehatan mental :

·         Jika anak memperoleh sehat secara mental, maka ia tidak akan menjadi anak yang manja.

·         Kriteria sehat mental

1.    Nyaman dan bahagia

2.    Bergairah dan bersemangat

3.    Bisa membentuk pilihannya sendiri

4.    Terlibat dalam keputusan keluarga (dimulai dari hal yang kecil)

5.    Diberi alasan atas apa yang diperintahkan kepada anaknya

6.    Diperlakukan setara dan adil ( baik dari segi materi dan afeksi “hati”)

7.    Bisa mengekspresikan perasaan kita terhadap anak

8.    Memiliki kepercayaan diri yang positif

·         Dengan begitu : secara fisik sehat, ditunjang sehat secara mental akan membentuk anak yang baik “positif”.

Salah satu cara efektif untuk memastikan bahwa anak kita telah mendapat atensi positif dari orangtuannya adalah “duduk bareng” bersamanya (anak) minimal 20 menit perhari- special hanya dengan orangtua dengan anak.

Tips untuk menumbuhkan kekuatan terhadap diri anak agar menjadi kuat dan mandiri tamapa harus memanjakannya :

-       Selalu terhubung dengan orangtua (adanya komunikasi)

-       Membantu anak dalam memahami dan mengendalikan emosinya

-       Selalu member semangat pada anak

-       Member banyak atensi positif pada anak

-       Konsekuensi-konsekuensi yang dijamin sega;a peraturannya dibuat untuk dilaksanakan

-       Menciptakan rumah yang bebas “bising” (damai dan nyaman)

-       Meningkatkan disiplin anak, dll

DAFTAR PUSTAKA

-       Hightower Elaine. 2006. SINDROM ANAK MANJA. Jakarta : Prestasi Pustaka.

-       Andri Priyatna. 2002. Not A Little Monster. Jakarta : PT Elex Media Komputindo.